25号下午操场这一幕，让在场所有人都沉默了
在5月25日的下午三点，一场特殊的，由校学生会组织的活动，于我校操场准时开启。活动现场汇聚了来自高一高二年级的200多名学生，以及15位教师代表。这个活动的主题是“科技助老”，其目的是助力老年人掌握智能手机最基本的使用方法。
在活动筹备的那段时期，学生会主席李华跟我讲，他们在前期展开调研时发现，学校里好多学生的爷爷奶奶都存在使用智能手机方面的难题。有的老人不晓得如何进行视频通话，有的老人不会去使用健康码，这为他们的生活带来了各种各样的不便之处。学生们期望借助这次活动，能够实实在在地帮到身边的老人去解决实际出现的那些问题。
午后三点半之际，30位从学校周边社区而来的老人，相继来到操场。这些老人平均年龄为68岁，其中最年长的王爷爷已然82岁高龄。学生们划分成小组，每个人负责去指导一至两位老人。高二三班的张明同学，极为耐心地教授李奶奶怎样使用微信视频通话，单单是打开微信这一步骤，就反复讲解了五遍。
操场上，能随处见到这般场景，学生们弯下腰，手指于老人手机屏幕上慢而缓地滑动，老人们戴着老花镜认真地盯着屏幕。高一五班的刘芳同学，在教一位老人使用健康码之际，特地在笔记本之上画了操作流程图，老人感动得不停地连连道谢。如此这般的教学持续了将近两个小时。
见到老人们那认真学习的模样，好多学生都被深深地打动了，高二一班的王磊宣称，他所教的一位老人，为了把操作步骤记下来，特地拿来一个小本子仔细记录，并且还反复练习了好多回，这位老人跟他讲，琢磨着学会使用手机正是为了能同身处外地工作的孙子进行视频聊天。
在活动现场，存在着一位有着特殊身份特征的参与者，这位参与活动的人是退休教师陈老师，陈老师现今的年龄为75岁，她并非只是单纯地独自前来参与学习，而是还以主动积极的态度去帮助其他一同参与活动的老人，她阐释说法表示当下的年轻人怀有愿意付出时间精力去教导老年人运用手机的善意举动，这样一种呈现出彼此相互帮助相互扶持的精神使得她内心感到极为感动，另外，学生们能够从那些参与活动的老人们身上收获学习到认真严谨以及坚持不懈的态度。
本次活动之意义，远远超越了教授老人运用手机这一范畴。参与此项活动的学生们有所发觉，众多老人并非仅仅是想要学习手机操作，更是对与人进行交流满怀渴望。待活动结束过后，有二十多位学生主动留下了联系方式，表明自己愿意持续帮助这些老人去解决手机使用过程当中所遭遇的问题。
学校德育处的张主任介绍称，在此次活动过后，学校作出决定，要把“科技助老”当作一个长期项目持续开展下去。每月安排两次特定时间，让学生志愿者在学校门口设置服务点，为有需求的老年人给予手机使用方面的指导。该决定获得了学生们的踊跃回应。
这次活动由学生会干部赵雨欣参与组织，赵雨欣表示，前期准备工作里，最难的是确定教学内容。他们借助问卷调查得知，老人们最想学习的功能有视频通话、拍照发朋友圈以及查看新闻这三项。基于此，他们特意制作了便于理解的教学卡片，针对每项功能，用三到四个步骤予以说明。
高一七班班主任刘老师，全程参与了此次活动，他讲最令自己感动的是这样一个细节，活动结束之后，有好几位老人拉着学生的手，说要请他们吃饭，学生们都婉言拒绝了，不过表示以后要是有问题，随时能够来学校找他们，这般真诚的互动，让师生们都深受触动。
这次经历令人难忘，我们不但助力老人跨越了数字的鸿沟，还促使两代人之间构建起了真挚的情感关联。正是这般的活动教我们懂得，关爱老人无需惊天地泣鬼神的举动，有时仅仅是耐心地教会他们一项手机功能，便能够给他们带去极大的便利以及快乐。
有没有碰到过身旁的老年人向他人求助涉及智能手机使用方面的情形呢？是会很有耐心地教导他们，还是会因觉得烦琐而单纯地帮他们去操作完成呢？在评论区域分享自身经历以及感受，通过点赞和转发让更多的人去留意老人家数字生活面临的困境，这是积极希望你们发生的。
