部分考生会因英语四级考试里的听力环节而感到头疼不已,实际上,其核心考查的是你于短时间范围之内抓住关键信息的能力,而这便是直接决定成绩高低的因素所在。
听力考查的本质是信息处理
考四级听力时,并非单纯考查你是不是“听清” ,而是考查你能不能“听懂且抓住重点” 。录音仅播放一遍 ,语速较为快速 ,同时带有各类口音以及连读。考生在听的期间 ,要迅速明晰对话场景 、人物关系以及问题焦点 ,并且过滤掉无关的多余讯息 。此一过程需高度集中以及快速反应 。
有不少学生惯于起初就听懂每一个单词而后再去拼凑意思,可这在实际的考试当中是行不通的。正确的途径乃是着手抓取最为关键的实意词以及逻辑关系词,诸如转折、因果、列举之类的。而这些无一不是出题的要害所在。举例说明,一旦听到“but”呀、“however”呀之后,常常接踵而至的便是重要信息或者观点的转化情形了。
快速提取依赖场景预判
听力材料常常是以固定场景为依据来进行展开的,像校园生活、学术谈论、社会交往这类场景。对于这些场景中高频出现的词汇以及常用的表达予以熟知掌握,可以极大程度提升预判的能力。当你听到“library”、“due date”、“renew”这些词汇的时候,大脑应该立刻将其与“借书还书”场景建立关联 。
这种预先的判断能够助力你减轻记忆方面的负担,把注意力汇聚在有可能出题的细节之处,像具体的时间、地点、数字或者人物的态度。平常进行练习的时候,应当有意识地针对材料开展场景分类,归纳总结每个场景之下的典型问题以及词汇库,从而形成条件反射。
高频词汇是理解的基石
存在着这样一种状况,即词汇量不够充足,这成为了听力理解方面最为严重的阻碍,那种情况特别针对的是,有着一词具备多个含义,或者常常在听力当中出现的,被称作“熟词僻义”的词汇。举例来说,就如同材料里所提及的“gauge”这个词,它通常呢,是用作为名词,其意思是“测量标准”,然而在听力环境里,它有可能会以动词的形式出现,其意思是“评估、判断”。所以说,一定要掌握住这些词汇在听觉层面上的可辨识度。
想要积累高频词汇,不能仅仅依靠背诵单词书,应当结合听力原文,在具体语境当中去记忆单词的发音,以及单词的含义,还有单词的搭配。建议创建专属的听力词汇本,按照场景或者话题进行分类收录,并且附上真题例句,进行反复跟读以及听写,以此确保听到单词能在瞬间做出反应。
精听与泛听结合的训练方法
欲提升信息提取之能力,需借助科学之训练。精听乃其基础,要挑选真题或者难度适宜之材料。第一轮正常聆听并做题,第二轮逐句进行听写。需搞清楚每一个句子,还要解析连读及弱读等语音现象。最终对照原文查找并弥补漏洞欠缺。这般过程能够切实提升辨音以及解析句子之能力。
耳朵运用泛听来进行,目的在于磨练以及扩展背景知识,英语新闻、播客、影视剧片段等可被用于完成此项任务,每日需维持固定时长的沉浸,不必将关注点单个单词之上,重点应以捕捉宏观要义以及语感为主,要是能长期持续坚持,对英语节奏的应变能力便能够被改进,在面对长句时所产生的紧张感亦随之减少。
应试技巧与时间管理
应试之际,彼时技巧可对听力一时之欠缺予以弥补,要充分借得读题之时辰,迅速去浏览选项,划下其中关键之字词,进而对问题之走向予以预测,听闻之际既要聆听又要做记录,借助简易之符号或者缩写记录那关键之讯息,诸如数字、人名以及态度(诸如赞成,又若反对) 。
留意题目顺序一般跟录音顺序相符,得顺着录音节奏行进,没听明白的马上越过,防止影响后续内容。针对没把握的题目,依据听闻的零碎信息以及逻辑展开合理揣度,别空着 。
长期积累与实战应用
听力能力要提升,没办法一下子就成功,得融入到日常当中,能够每天在固定的时间去做针对性的练习,每一周完成一套真题模考,严格按照时间计时,模拟真实考场的压力,完成以后要认真地复盘,总结错误的类型,是词汇方面的问题,还是理解出现了偏差,又或者是注意力没有集中 。
把英语听力渗入生活之中,像是听英文歌曲之际留意歌词内容,观看无字幕短片之时试着去理解含义。关键之处在于要维持持续不断的接触,使得大脑能够适应去处理英语声响信息,最终达成从“艰难地进行解码”转变到“自然而然地理解”啦。
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